La Neurociencia y la Educación Humanista, son dos ciencias complementarias en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Cuando hablamos de aprendizaje se requiere en primer lugar concebir a la educación como un proceso donde el alumno tiene un desarrollo humano integral; en segundo lugar saber como aprende el cerebro y en tercer lugar elaborar metodologías pedagógicas para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El Maestro en Educación Humanista y Neurociencia, es un profesional que esta especializado en 3 aspectos fundamentales: el conocimiento de la intervención de los procesos neurobiológicos en el aprendizaje; el conocimiento de como aprende, recuerda y olvida el cerebro y el desarrollo metodológico para facilitar el proceso de aprendizaje, haciéndolo más útil, creativo y rápido, concibiendo al ser humano como un ser integral.
PLAN DE ESTUDIOS
Primer semestre
- Historia y evolución de la educación.
- Psicología general
- Aprendizaje y desarrollo humano integral.
- Desarrollo humano y crecimiento personal I.
Segundo semestre
- Neurociencia educativa.
- Desarrollo psiconeurológico.
- Metodología de la investigación I.
- Desarrollo humano y crecimiento personal II.
Tercer semestre
- Diagnóstico e intervención cognitiva.
- Trastornos psiconeurológicos en el aprendizaje.
- Metodología de investigación II.
- Estrategia de enseñanza centradas en el alumno I.
CUARTO semestre
- Intervención en necesidades cognitivas.
- Intervención en necesidades psiconeurológicas.
- Intervención en discapacidades.
- Estrategia de enseñanza centradas en el alumno II.
DOCUMENTOS DE INSCRIPCIÓN
MAESTRÍA
- Carta de aceptación de UHMAS a la Maestría y adjudicación de beca.
- Acta de nacimiento reciente (original).
- CURP a color (original).
- Certificado de calificaciones de Licenciatura (original).
- Copia cotejada por Notario Público de Título y Cédula profesional de Licenciatura.**
-
- *SI NO CUENTAS CON TU TÍTULO ENVÍA:
Acta de Examen Profesional cotejada por Notario Público. - *SI TU TÍTULO Y/O CÉDULA TIENE CÓDIGO QR, no necesitas hacer cotejo notarial
- *SI NO CUENTAS CON TU TÍTULO ENVÍA:
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- 6 fotografías de Estudio Profesional (no instantáneas), tamaño infantil en blanco y negro, de frente, con frente y orejas descubiertas, sin adornos (aretes, gargantillas, accesorios), con saco claro liso y blusa o camisa blanca.
- Comprobantes de pago de:
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- Inscripción semestral
- Primera mensualidad.
-
Extranjeros
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LA FORMACIÓN ESTÁ ENFOCADA EN 4 ASPECTOS:
- Comprensión y adquisición de los fundamentos de la Neurociencia, Psicología y Pedagogía.
- Manejo de habilidades en los métodos y técnicas de intervención Psicopedagógica basada en la Neurociencia.
- Entrenamiento y supervisión en la aplicación de protocolos de intervención Psicopedagógica basada en la Neurociencia.
- Formación del perfil profesional basado en el desarrollo del potencial humano a través del autoconocimiento y crecimiento personal.
OBJETIVO GENERAL
Dominar los fundamentos teórico – prácticos de la Neurociencia y Psicopedagogía en el proceso enseñanza aprendizaje humanista, para diseñar programas y métodos de enseñanza donde los currículos se ajusten a la realidad educativa.
OBJETIVOS ESPECíFICOS
- Habilitar en la comprensión teórica de la Neurociencia y la Psicopedagogía humanista.
- Aplicar protocolos para la detección e intervención Psicopedagógica Humanista.
- Elaborar programas educativos con currícula ajustada a las necesidades y realidad social.
- Investigar y divulgar sobre la Educación Humanista y Neurociencia.
PERFIL DE INGRESO
Pueden aspirar a ser alumnos de esta Maestría los egresados de cualquier licenciatura que posean título o cédula profesional y cuenten con:
- Flexibilidad.
- Vocación de servicio.
- Aceptación incondicional del otro.
- Disposición de trabajar en equipo.
- Hábito de lectura.
- Capacidad de interactuar con los demás, dentro de un grupo y frente a el.
- Tendencia hacia el desarrollo y crecimiento personal.
PERFIL DE EGRESO
DOMINA
- Fundamentos de la Neurociencia y Educación Humanista.
- Evaluación Psicopedagógica.
- Aplicación de protocolos de Intervención Psicopedagógica basados en los principios de la Neurociencia y Educación Humanista en los diferentes niveles de educación.
- Investigación, difusión y orientación sobre Educación Humanista y Neurociencia.
- Ejercicio profesional en un marco de elevados valores éticos y de servicio a la sociedad.
áreas de desarrollo laboral
- Escuelas.
- Universidades.
- Organizaciones.
- Instituciones.
- Empresas.
- Consultoría particular.
Los egresados están formados profesionalmente para:
- Impartir cátedra a nivel superior.
- Abrir espacios privados para dar consultoría sobre Educación Humanista con fundamento en la Neurociencia.
- Impartir seminarios de orientación e intervención Educativa Humanista basados en la Neurociencia.
- Laborar en organizaciones, instituciones y empresas públicas y privadas en la implementación de programas de Educación Humanista y Neurociencia.
- Hacer Investigación y difusión sobre Educación Humanista y Neurociencia.
Los egresados están formados profesionalmente para:
- Impartir cátedra a nivel superior.
- Abrir espacios privados para dar consultoría sobre Educación Humanista con fundamento en la Neurociencia.
- Impartir seminarios de orientación e intervención Educativa Humanista basados en la Neurociencia.
- Laborar en organizaciones, instituciones y empresas públicas y privadas en la implementación de programas de Educación Humanista y Neurociencia.
- Hacer Investigación y difusión sobre Educación Humanista y Neurociencia.
TITULACIÓN DE LICENCIATURA O MAESTRÍA POR ESTUDIOS DE POSGRADO:
Envía tu Constancia de Terminación de Estudios, junto con una carta de la institución donde concluiste tus estudios, solicitando a la Universidad Humaslow se te acepte como alumno en la modalidad de "TITULACIÓN DE LICENCIATURA O MAESTRÍA POR ESTUDIOS DE POSGRADO".
